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摘要:
多媒体计算机可以轻松营造丰富多彩的高效课堂,促进教学目标的良好达成,对小学英语教学的教学实践意义重大,但是实际应用中存在运用不力和运用过度的现实困境,因此需要教师的良好把控,将挖掘多媒体在教学应用中的效能作为工作重点,以促进多媒体积极效用的发挥,最大限度地提升课堂教学成效。
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文献信息
篇名 多媒体在小学英语教学中的应用探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学英语 应用初探
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G434
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1 芦建华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学英语
应用初探
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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