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摘要:
幼儿教育要在情感与实践中进行,而这种操作的过程与情感抒发,要通过沟通对话进行.沟通对话重视幼儿健全人格的形成,是能够使幼儿进行体验和发现的教育,让艺术欣赏活动真正体现对话教育.
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文献信息
篇名 幼儿艺术欣赏中的对话教育
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 艺术欣赏 对话教育 幼儿教育
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
艺术欣赏
对话教育
幼儿教育
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相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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