激励有时也会带来反作用

• 作者: 钱颖一
• 来源期刊: 基层政治工作研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 《经济学原理》 反作用 计算机工程 激励 南非 数学 严谨性 好望角
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G212

摘要

我在《经济学原理》课上总喜欢讲一个笑话:目标是要去南非抓一头大象。找了三个人,一个是学数学的,一个是学计算机的,一个是学经济学的。学数学的人做的第一件事是要证明南非至少存在一头大象。这种做法体现了搞数学的人的严谨性。学计算机工程的人非常实在,立马就去了南非。他编制了一个非常好的程序,从好望角开始,往北走50米停下来,画一个半径为50米的半圆.