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原文服务方: 新课程       
摘要:
激励是一剂良药,它可以给予学生力量,给予学生信心,让学生朝着心中的目标前进。
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激励语言
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激励的作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 激励 待优生 表扬
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
激励
待优生
表扬
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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