基于新形势下的高职院校构建"专本衔接"课程内容体系的研究与实践

• 作者: 胡筱娥
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 新形势 高职院校"专本衔接"课程体系
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 384
• 页数: 1页
• 字数: 2208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2017.34.360

摘要

随着当前社会就业竞争压力的增大,高职院校开始注重对"专本衔接"工作的开展和实施,以期通过"专本衔接"有效的提升学生的专业技能,进而提升学生的就业率.高职院校的"专本衔接"是学生自学考试中的新兴事物,所以在具体的执行过程中也存在很多的问题.本文主要对新形势下高职院校"专本衔接"课程内容体系进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡筱娥		5	1	1.0	1.0