MOOC对于上海健康医学院思政课程建设的作用及其反思

• 作者: 陈焱
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 医学教育 思政课建设
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4820字
• 语种: 中文

摘要

近年来,以MOOC(慕课)为代表的网络课程风靡全球高校.中国高校教学也掀起相应的"慕课热".但如何结合大学以及专业课程的实际情况制作MOOC,明确其中的手段与目的之间的主次关系是当前大学MOOC制作的当务之急.对于这一问题,通过对上海健康医学院思政课程的慕课建设所遇到问题及其反思,分析适合"二本类"医学专业院校MOOC建设途径与发展方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈焱		7	1	1.0	1.0