如何在高中数学教学中培养学生的抽象概括能力

• 作者: 田更启
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 抽象能力 教学 培养
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

抽象概括能力是学生学好高中数学的重要条件之一,也是高中数学教学的重要任务.高中数学学科的自身特点,更需要学生拥有较强的抽象概括能力.所以培养学生的抽象概括能力成了高中数学教学的重要任务.本文主要研究的是高中数学教学中怎样通过有效的方法来培养学生的抽象概括能力,让学生能够梳理清楚数学概念,应用好数学知识,提高他们学习数学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田更启		1	1	1.0	1.0