小学科学中学生问题意识的培养

• 作者: 王爱莲
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 兴趣培养 中学生 小学科学 科学素养 学会学习 科学知识 科学教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

科学素养的形成是长期的,教师要细心呵护与培养儿童的好奇心与求知欲,引领他们学会学习、思考与体验周围世界有关的科学知识。在我们的科学教学中,应注重培养学生的＂问题意识＂,而不仅仅是让学生停留在＂知道＂的层面。如何才能使学生成为有＂问题意识＂的人呢？一、兴趣培养＂意识＂爱因斯坦说过：＂兴趣是最好的老师。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱莲		2	1	1.0	1.0