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摘要:
数学思维能力的培养对于学生数学课程的学习有着极为重要的作用,不仅可以提高学生的数学课程学习质量,同时还能够为学生综合素质的提高提供帮助.在本文中,笔者就将针对高中数学教学中数学思维能力的培养策略进行探讨.
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数学学科
思维
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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
高中数学
思维能力
实践形式
对于高中数学教学中培养数学思维能力的实践思考
高中
数学教学
数学思维能力
重要性
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中教育 数学思维 能力培养 实践研究
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭永渊 贵州省松桃县第三高级中学杨跃鸣省级教学名师工作室 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
数学思维
能力培养
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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