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摘要:
笔者针对应用型本科计算机教学的现状,提出了“五合一”教学改革方案.本文主要基于对应用型本科计算机人才“五合一”系统化培养模式的构建,具体介绍了“五合一”教学培养模式的组织和实施方法,分析了“五合一”教学改革培养模式的实施成效、存在问题和发展方向,以适应新形势应用型本科计算机教育发展的新需要.
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本科
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应用型人才
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计算机科学与技术专业应用型人才培养的研究
计算机科学
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应用型人才
教育模式
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应用型本科院校《计算机导论》教学改革探讨*
计算机导论
应用型本科
教学现状
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科计算机人才“五合一”培养模式研究与实践
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 “五合一” 应用型人才 人才培养模式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1660字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐怡 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“五合一”
应用型人才
人才培养模式
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