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摘要:
本团队对浙江省新高考制度的社会满意度进行统计抽样调查研究,调查结果显示:学生和家长对新高考政策的认知程度处于“知道,正在了解”阶段;中学正在努力探索新高考模式,思路也越来越清晰;大学的二级学院对于招生策略和人才培养计划的调整也基本处在关注相关政策消息中.相关教育部门应充分了解民声民意,及时做好与学校的沟通联系,积极推进新高考政策的实施.
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文献信息
篇名 奔跑吧!新高考——浙江省高考制度改革社会认知度调查
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 浙江 新高考 抽样调查
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号
字数 3986字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈果 1 2 1.0 1.0
2 陈婷婷 1 2 1.0 1.0
3 孙甜甜 1 2 1.0 1.0
4 陈思佳 1 2 1.0 1.0
5 马晓梅 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
浙江
新高考
抽样调查
研究起点
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期刊影响力
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