非师范专业中小学新教师胜任力的培养

• 作者: 王玉
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 非师范专业 中小学新教师 胜任力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 字数: 2964字
• 语种: 中文

摘要

非师范专业的毕业生已成为我国中小学新教师队伍的重要组成部分,他们在给中小学教师队伍带来勃勃生机的同时,逐渐体现出其胜任力不足的问题,主要体现为教育教学的理论知识、能力及职业素养方面的欠缺.国家和各地区针对以上问题,可通过建立现代化的新教师职后培训机制、利用远程教育平台、加强校本培训,以及完善新教师资格认证制度等方式提升非师范专业中小学新教师的胜任力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉	黑龙江大学教育科学研究院	12	11	2.0	2.0