作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着网络技术的深入发展,教育部对小学生的数学教学提出了新的教学标准,要求学校在开展数学课堂教学时要注重教学策略的改变,从而满足信息社会的人才培养需求.为了顺应课改提出的新的教学要求,学校将微课教学引入到数学课堂当中,并取得了显著的效果.老师利用视频将数学内容具体化,并将其生动地展现给学生,加强学生的理解水平.本文通过对微课教学形式在数学课堂中所呈现的作用展开分析,并探究出合适的教学手段将微课教学充分应用到数学课上.
推荐文章
微课在小学数学教学中的应用
微课
小学数学
应用策略
微课在小学数学中的应用探讨
微课
小学数学
教学质量
微课在小学数学教学中的作用略谈
微课
小学数学
课堂教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于微课在小学数学教育中的作用研究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学数学 微课教学 作用分析
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
微课教学
作用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
论文1v1指导