儿童色彩画教学法研究

• 作者: 刘蕾
• 来源期刊: 美与时代：美术学刊（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童绘画 色彩画 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

色彩能够反映人的原始本能,同时,儿童自身也具有天生的色彩表现本能。他们在五颜六色的色彩中随意挥洒,自由表达自己的感情和情绪,色彩是他们最天然的语言。在儿童的色彩画教学中,如何顺应儿童自然发展的天性,使色彩画的教学与他们当前的思维发展水平相适应,对于儿童今后的发展来说是至关重要的。从儿童色彩心理和色彩画的表现特点、色彩画的工具材料以及具体的教学策略这三个方面来论述,希望可以给一线教学中的实践者以借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蕾	首都师范大学美术学院	5	0	0.0	0.0