判例教学法分析

• 作者: 严鸿雁
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 判例 教学 借鉴
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.20.096

摘要

判例教学法使得法学教育有了自己独特的教学方法,在实证研究中成为一门科学.判例教学法有利于培养学生的实践能力和法律技术,应在我国法学教学中予以吸取.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严鸿雁		26	66	5.0	7.0