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摘要:
《义务教育数学课程标准》要求课堂教学中要尊重学生的主体地位,教师在课堂上不仅传授数学知识,更要注重学生学习能力的培养.构建高效教学课堂,对小学数学教育教学质量的提高具有重要意义.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学高效教学课堂的构建
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 高效课堂 构建 教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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