部编本与人教版课本语言文字变化对比初探

• 作者: 李天琼
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 部编本 人教版课本 语言文字变化 对比探究
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2017.36.074

摘要

语文知识是学生的重要学习内容,与学生的母语学习也有着重要的联系,优质的语文教材有助于学生形成正确的人生观、价值观,培养良好的文学素养.学生个体之间存在较大的差异性,不同阶段的学生具有不同的学生需求,老师在实际的课堂教学活动中用依据实际的教学资料对学生展开针对性的教学,因此教材的合理编订是语文课堂教学质量的保障,是推动教学发展的基础.本文将针对部编本与人教版课本语言文字变化对比进行初步探索.

作者信息

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1	李天琼		1	0	0.0	0.0