浅谈中学生历史学习方式方法

• 作者: 马娜
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 历史教学 中学 思考
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2676字
• 语种: 中文

摘要

教学反思是教师在教学过程中发现、思考、解决问题的一种做法,是教师对教学行为和教学活动进行批判的、进行分析与再理解的过程,以使教学向更正确的方向努力.教学思考贯穿于教学活动的各个环节、各个层面.它既有教学内容的思考,也有教学方式方法的思考,既有常规课的思考,既有教师通过自我感受而进行的思考,也有借学生质疑来质疑自己的教学行为的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马娜		1	0	0.0	0.0