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摘要:
唢呐作为我国传统民间乐器在我国民间广泛流传,因为唢呐演奏时多种多样的表演形式和复杂繁琐的演奏技巧,很多学生在进行唢呐学习时都需要通过不同的教学方法来进行唢呐学习,通过调查比对,我们可以发展,吟唱的教学方法可以帮助学生克服许多在唢呐学习时遇到的困难,比如在吹唢呐时因气息不集中而发不出想要的音调,因舌头不灵活做不出发出固定音调的形状等问题.本文主要是对不同的吟唱方式在唢呐演奏课程中发挥的作用进行分析,探究如何在唢呐演奏学习中发挥吟唱教学方式的积极作用.
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文献信息
篇名 吟唱方法在唢呐教学中的应用研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 浅谈 吟唱方法 唢呐教学 应用研究
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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1 黄燕 长江大学艺术学院 29 13 2.0 3.0
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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