应用型院校专业群建设的思维和路径选择分析

• 作者: 张君诚
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 专业群建设 应用型 院校 选择分析 路径 维和 教学实践 实体组织
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

一、应用型院校专业群建设的内涵与意义1．应用型院校专业群建设的内涵。一是“教学管理单位”，即“将专业作为课程的组织形式，将专业群作为学校内部资源使用与人才产出的实体组织”，“再以专业群为单元组建二级学院”；二是“教学基本单位”，即“以专业群为背景开发课程，开展教学实践”。2．应用型院校专业群建设的意义。学生成长成才需要。学科专业特色发展需要。服务区域产业发展和竞争力提升需要。学校办学效益需要。