Flash动画制作在人体生理学教学中应用

• 作者: 于秀石 单莉娅 张亮 张忠双 王洋 赵磊
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 人体生理学 教学方法 Flash软件
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: R33-4
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

生理学的学习特点是概念性强、内容繁杂抽象并且具有高度的逻辑性.生理学的学习需要学生具有一定的物理和化学基础以及较强的逻辑思维能力;同时需要教师根据教学内容,将人体生理的正常动态过程制作成动画或者视频以帮助学生更加生动的理解和记忆.如今的Flash动画制作已经在很大程度上应用到我们的工作、学习和生活中.同时,Flash动画在教学中也得到十分广泛地应用.现在笔者根据人体生理学的教学和学习特点,浅谈一下在人体生理学教学中采用Flash动画的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵磊	石河子大学医学院	40	62	4.0	5.0
2	张忠双	石河子大学医学院	35	147	6.0	11.0
3	单莉娅	石河子大学医学院	6	9	2.0	3.0
4	王洋	石河子大学医学院	24	58	3.0	7.0
5	于秀石	石河子大学医学院	6	6	1.0	2.0
6	张亮	石河子大学医学院	13	30	4.0	5.0