作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
跆拳道运动作为一种新颖的运动形式,其中蕴含的体育文化十分丰富,能够为小学体育教学注入新鲜活力与生机。因此,教师应在体育教学中融合跆拳道教学,彰显其提升身体健康素质、促进心理阳光发展、规范思想品德行为的价值意义。
推荐文章
小学跆拳道运动育人功能的探索
跆拳道
育人功能
教学探索
小学跆拳道运动育人功能的探索
跆拳道
育人功能
教学探索
跆拳道运动员爆发力训练探析
跆拳道
爆发力
训练
高校开展跆拳道课程的理论分析和教学探讨
高校
跆拳道教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 跆拳道运动在体育教学中的融合价值
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 体育教学 跆拳道运动 融合价值著者文摘
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁泉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
跆拳道运动
融合价值著者文摘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导