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摘要:
在信息技术课堂教学中,根据信息技术教材和学生的特点,把教学内容分层次设计成几个教学问题和任务,通过学生的"自主探究学习"来完成这些分层任务。经过笔者不断的课堂教学实践研究、反思、再实践,总结了该模式的结构特点、实施策略和应用技巧,通过在信息技术课堂教学中运用"以问题为中心"的自主探究教学模式,取得了富有实效的教学效果。
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文献信息
篇名 信息技术“以问题为中心”自主探究教学模式的构建
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 问题 自主探究 方式 构建 策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
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信息技术
问题
自主探究
方式
构建
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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