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摘要:
在现代社会发展中,生态保护的意识越来越受到了人们的重视,人与环境自然和谐的发展才能够真正的实现持续发展,因此对学生的生态意识的培养也应该成为教育的关注的重点问题之一.而初中阶段的教学中,语文教学内容丰富,并且初中阶段也是树立学生价值观念的关键阶段,所以初中语文教学要结合具体的教学内容,积极地培养学生的生态文化意识,在实际教学的过程中,老师应该在现代生态教育理念的指引下,结合具体教学内容,探索找到培养学生的意志的最有效的教学模式.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中的生态意识渗透
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中语文 生态意识 培养方法 尝试建议
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中语文
生态意识
培养方法
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