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摘要:
顺着五谷的长势,我会轻而易举地摸到秦岭的额部;再高一点儿,就能摸到一朵白云、一盘月亮。顺着五谷的走动,我会准确无误地摸到秦岭的腹腔;再低一点儿,就能摸到一片蛙鸣、一处村庄,摸到我的家。
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玉米
五谷568
选育
特征特性
栽培技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我的秦岭山里的五谷
来源期刊 天天爱学习(三年级) 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) ttaxxsnjb_2017,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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天天爱学习:三年级
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