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摘要:
随着新课改的持续推进,小学信息技术课程开始受到更多老师的重视和关注,老师和学生的信息意识持续增强。不过在小学信息技术教学实践中,很少有老师注重对学生的情感教学。本文将在结合个人教学实践的基础上,就如何在小学信息课程教学中开展情感教学展开分析和讨论。
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信息技术课教学的几点经验
信息技术
课堂
教学经验
提高小学信息技术课教学效率的途径探究
小学信息技术
教学效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议小学信息技术课的情感教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学教学 信息技术 情感教学 创新能力
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
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1 刘涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学教学
信息技术
情感教学
创新能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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