多向思维,变化灵活 ——初中数学几何变换思想的教学策略的研究

• 作者: 杨凯东
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 几何变换 思维发展
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

几何知识是初中数学教学中最重要的内容,影响着初中生数学能力的成长以及数学思维的发展,为了真正地锻炼学生的能力,本文从新课程改革的背景出发,探究了在数学课堂上如何传递几何变换思想,提高学生对于几何知识的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凯东		4	1	1.0	1.0