农业高职院校第二课堂教育教学新模式的构建与实施——以宠物养护与驯导专业为例

• 作者: 刘静 卢劲晔 卢炜 段修军 赵学刚 陆江
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 农业高职院校 第二课堂体系 分层教学 学分互换 多元协同培养机制 宠物养护与驯导
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 208-211
• 页数: 4页
• 分类号: G712|G424.21
• 语种: 中文

摘要

第二课堂教育是培养高职学生职业技能的有效途径,是第一课堂的延伸.笔者以宠物养护与驯导专业为个案,主要研究第二课堂的产教融合多元协同培养机制、能力递进课程体系构建及第二课堂运行保障机制,融入分层教育理念和学分互换机制,取得了良好的教学效果,具有普遍的适用性,可以达到资源共享的目的,对同类专业具有较大的指导性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆江	江苏农牧科技职业学院宠物科技学院	91	91	5.0	6.0
2	卢劲晔	江苏农牧科技职业学院宠物科技学院	111	182	7.0	10.0
3	刘静	江苏农牧科技职业学院宠物科技学院	91	120	5.0	8.0
4	卢炜	江苏农牧科技职业学院宠物科技学院	113	195	7.0	11.0
5	段修军	江苏农牧科技职业学院宠物科技学院	35	64	4.0	6.0
6	赵学刚	江苏农牧科技职业学院宠物科技学院	13	4	1.0	1.0