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巧用翻转课堂,提高小学英语教学效果
翻转课堂
小学
英语教学
效果
提高英语教学效果之情境引入
英语
求知欲
学习热情
小学英语教学中单元板块的整合
小学英语教学
单元板块
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 有效“板块活动”促成小学英语教学效果提高
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 小学英语 课堂教学 板块活动 教学探讨
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘筱璇 2 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
板块活动
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
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