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高校青年教师发展需求及对策分析 ——以辽宁省为例
高校青年教师发展需求及对策分析 ——以辽宁省为例
作者:
孙绍然
李俊玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
青年教师
发展
摘要:
青年教师是高校重要的后备师资力量,其发展情况直接关系到高校的教学质量和办学水平.本研究通过对高校青年教师的问卷调查和访谈发现其在职业发展中存在诸多问题.通过对高校青年教师的发展需求分析,提出了提升制度管理中的主体地位、丰富和完善职业发展的内容和形式、搭建交流合作平台与载体、建立评价反馈系统等促进高校青年教师发展的实施策略.
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文献信息
篇名
高校青年教师发展需求及对策分析 ——以辽宁省为例
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
高校
青年教师
发展
年,卷(期)
2017,(17)
所属期刊栏目
高校改革与发展
研究方向
页码范围
107-109
页数
3页
分类号
G645.1
字数
4874字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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青年教师
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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