VR应用在设计史教学中的模式探索

• 作者: 刘钊 郭丹
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 工学
• 关键词: 虚拟现实 教学创新 应用理论
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: TS664
• 字数: 1987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.07.055

摘要

本文通过对VR(虚拟现实)技术与设计史课程教学的特点研究,提出了VR在设计史课程中应用的理论方法,并以世界现代设计史课程为例,探索了其在教学中应用的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丹	重庆大学城市科技学院	7	33	2.0	5.0
2	刘钊	重庆大学城市科技学院	10	31	2.0	5.0