探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略

• 作者: 张璘
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 体态律动 小学音乐 教学策略 应用价值
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的实施,教师逐渐认识到音乐教学的重要性,积极将体态律动教学模式应用到音乐教学当中,突出学生在课堂教学中的主体地位,激发学生的学习兴趣.因此,主要展现出体态律动在小学音乐教学中的重要作用,阐述了体态律动应用于小学音乐教学实施的主要策略,以提升音乐课堂教学的效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璘		2	0	0.0	0.0