高校学术委员会制度建设的现实困境及路径选择—基于云南省11所本科院校章程的文本分析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学术委员会 制度建设 高校内部 文本分析 本科院校 云南省 章程 路径
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G644

摘要

一、高校学术委员会制度的理论要素与分析维度学术委员会制度建设须明确几个基本问题：一是学术价值是学术委员会制度建设的内在逻辑；二是明确高校内部学术权力与行政权力之间的关系，充分保障高校办学、教师教学科研的学术自主性；三是学术委员会权责及其运行机制问题，确保学术委员会本体功能的发挥以及科学合理地运行。