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摘要:
作为商务英语高年级专业课,《商务函电写作》是一门应用型、实践性很强的英语写作类课程.该研究从人称、语气、情态和评价系统四个纬度解读商务函电写作中人际意义的构建.在教学中,培养学生的交际意识,以"交际法","以学生为中心","在实践中学习"的理论为指导,提高学生在国际贸易语境中英语语言的应用能力.
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文献信息
篇名 商务函电写作人际意义的构建及其实现途径研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 人际意义 交际 实现途径
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 H313
字数 3073字 语种 中文
DOI
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1 莫丽娅 20 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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人际意义
交际
实现途径
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期刊影响力
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