高中信息技术课教学探析

• 作者: 施红
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中 信息技术 教学法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自从计算机进入到高中生的课堂,在短短的几年来,学科的地位,学习的内容,指导思想,课程的性质,甚至学科的名称都发生了很大的变化,这一切归因于信息技术的迅速普及.对信息收集,处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备基本知识和基本能力.要想把握好本学科的教学,特别是处在不断改革的事实下,始终抓住提高教学效率,使学生学以致用的目标,首先要深刻认识到本学科的有关个性和共性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施红		2	0	0.0	0.0