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摘要:
本文探讨了大学英语"四位一体"教学模式框架下基于互联网wifi的大学英语第二课堂教学活动的优势及其对大学生英语学习的影响.我们的研究结果表明,运用无线互联网wifi技术开展第二课堂教学活动,既顺应了"互联网+"时代的需要,同时也大大激发了大学生对英语学习的兴趣与热情.
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文献信息
篇名 大学英语"四位一体"教学模式框架下无线互联网第二课堂教学实践与思考
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 "四位一体"教学模式 无线互联网 大学英语第二课堂
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 H319
字数 3192字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李妍 湖南工学院外国语学院 23 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
"四位一体"教学模式
无线互联网
大学英语第二课堂
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