新课程改革下的高中政治教学方法优化研究

• 作者: 宋佐歆
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 教学方法 高中政治 优化 以学生为本 改革背景 课堂质量 发展潜力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课程改革背景下,高中政治教学方法的好与坏直接关系到课堂质量的高与低,并影响着学生未来的发展潜力.对此,高中政治教师应加强教学创新实践,全面落实以学生为本的教学理念,注重学生政治核心素养的养成,积极打造高效、开放、互动的政治课堂.本文结合教学实际,从三方面入手,重点探讨了新课改背景下高中政治教学方法的优化路径,以期为广大同仁提供有益借鉴.

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1	宋佐歆		1	0	0.0	0.0