在新课改中摸索初中地理教学的有效策略

• 作者: 刘科 方帆
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 新课改 初中地理教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,怎样提升初中地理教学质量和效率,成为初中地理教师关注重点.本文首先就初中地理教学现状和有效教学概念入手,而后提出了新课改背景下提升初中地理教学有效性措施,以期提升初中地理教学质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘科		1	0	0.0	0.0
2	方帆		1	0	0.0	0.0