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摘要:
修辞知识在中学语文教学中有非常重要的教学价值和教学意义,它不仅可以帮助学生在日常写作中规范语言,还可以增强学生写作生动性。但就目前的中学语文教学来看,常常忽视修辞知识的教学,让学生的写作效果不理想。因此,我们必须从根本上研究修辞知识的内涵和价值,让修辞知识教学从本质上立足于当前的中学语文教学,成为不可或缺的一个重要环节。
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特点
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关键词云
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文献信息
篇名 试议中学语文写作修辞知识的应用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中学语文教学 修辞知识 语文写作 应用 学生写作 教学意义 教学价值 规范语言
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 赵海云 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
修辞知识
语文写作
应用
学生写作
教学意义
教学价值
规范语言
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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