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摘要:
依据工作过程系统化课程模式理论,开发并重构医学检验技术专业岗位核心课程.实践中,根据铜仁职业技术学院所在区域的资源、设备和人力的特点,以就业为导向,以实现学生职业生涯持续发展为宗旨,通过社会调研进行职业分析,确定典型工作任务、制订课程标准和教学计划,从而形成区域特色的课程体系.
内容分析
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文献信息
篇名 高职医学技术类课程改革的探索与实践 ——以铜仁职业技术学院医学检验技术专业课程开发为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学检验技术 工作过程系统化课程 课程改革
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G423.07
字数 4275字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于雪黔 12 7 2.0 2.0
2 程坤 3 5 1.0 2.0
3 徐联 9 12 2.0 3.0
4 安乐 8 15 2.0 3.0
5 艾颖 5 3 1.0 1.0
6 杨文才 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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参考文献  (3)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
医学检验技术
工作过程系统化课程
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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