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高中作文"伪文学"倾向成因分析及矫正策略
高中作文"伪文学"倾向成因分析及矫正策略
作者:
郑旺吉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中作文
"伪文学"倾向
成因分析
矫正策略
摘要:
近年来高中作文"伪文学"倾向越来越严重,一方面由于学生文学阅读偏少,文学积累薄弱以及生活体验的严重缺失,另一方面是由考场"文学美文"的炒作误导所致.针对这三大原因,本文从四个方面分析高中作文"伪文学"倾向矫正的策略.
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篇名
高中作文"伪文学"倾向成因分析及矫正策略
来源期刊
文学教育(下)
学科
关键词
高中作文
"伪文学"倾向
成因分析
矫正策略
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
导写者
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
字数
3663字
语种
中文
DOI
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姓名
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郑旺吉
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高中作文
"伪文学"倾向
成因分析
矫正策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学教育(下)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
11477
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