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摘要:
据调研,作为高职院校教学课程改革重要举措——课堂教学实施'积极教学法'——进展得并不太令人乐观;因此分别从学生和教师角度论述和探析其中的原由,教师激发学生志趣和动力是实施'积极教学法'的关键。
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文献信息
篇名 激发学生志趣和动力是实施“积极教学法”的关键
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 教学课程改革 积极教学法 志趣和动力
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号 G712.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏俊 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学课程改革
积极教学法
志趣和动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
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11-9321/G
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