试论构建高中生物生本课堂的有效教学策略

• 作者: 唐艳梅
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中生物 生本课堂 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

有效性是课堂教学的生命和灵魂,教育的根本目的是发展人、提升人,构建基于生本理念的高效生物课堂,不断创新教学方法和手段,积极探索更为有效的教学模式,让学生真正成为学习的主体,让学生能够真正得到锻炼和提升,提升生本课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐艳梅		2	1	1.0	1.0