在职护理人员英语口语学习策略的调查分析

• 作者: 侯黎莉 吴奕帆 胡崟清
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 在职护理人员 英语口语 学习策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 892-895,977
• 页数: 5页
• 字数: 3548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.07.008

摘要

目的 应用语言学习策略法,对在职护理人员英语口语学习策略的使用情况进行调查和分析.方法 2015年6月至2016年6月期间,应用英语口语学习策略调查量表对上海某三甲专科医院的187名临床护士进行英语口语学习策略各个维度的使用频率分析.结果 口语学习策略总体使用的平均频度值为2.813,交际策略的平均使用频度值最高,情感策略平均使用频度值最低.结论 医院应充分认识英语学习的重要性,加强英语口语学习策略培训,以提高临床护士英语口语学习的积极性和兴趣,给予必要的经费投入和时间保证,以适应在职护理人员专业英语口语学习的现状和需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯黎莉	同济大学附属上海市肺科医院护理部	43	290	11.0	14.0
2	胡崟清	同济大学附属上海市肺科医院护理部	2	3	1.0	1.0
3	吴奕帆	同济大学附属上海市肺科医院护理部	1	0	0.0	0.0