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高中数学课堂教学之我见
兴趣培养
思维能力
课堂氛围
实践能力
高中数学课堂教学之我见
师生关系
兴趣
合作学习
浅谈高中数学课堂教学方法
高中数学
教学方法
数学素养
高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
高中数学教学实践
位置关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合理设计问题 驱动高中数学课堂教学
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴彬 6 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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4536
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