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学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究
学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究
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摘要：
随着新课程改革不断深入,越来越多的教学方式被应用到初中教学领域中,受到师生的青睐.而学案式教学模式的应用是建立在新课程教学理念基础上的一种新型教学模式,可以弥补传统课堂教学的不足,培养学生自主学习、合作学习与探究学习的能力,从而实现教与学有机结合.
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初中数学
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文献信息
| 篇名 | 学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 学案式教学模式 初中数学教学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（7） | 所属期刊栏目 | 教与学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1638字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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节点文献
学案式教学模式
初中数学教学
研究起点
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
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4051
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