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摘要:
在互联网技术飞速发展和职业教育机制改革的背景下,"互联网+现代学徒制"呈现燎原之势受到政府、企业、学校以及学生的广泛关注.教学实践基地是职业学校教学过程的一个重要组成部分,是培养学生职业技能的关键,因此,在互联网+背景下进一步完善教学实践基地建设至关重要.本文从现代学徒制电气自动化技术专业项目出发,提出基于互联网新技术的教学实践基地建设方案,并对具体实施过程的注意事项进行了进一步的分析,为职业教育教学实践基地建设提供了一种全新的思路.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "互联网+"视角下现代学徒制教学实践基地建设研究
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 互联网+ 现代学徒制 教学实践基地 电气自动化技术
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 3633字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.20.220
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海涛 13 16 2.0 3.0
2 陈芬 6 5 1.0 1.0
3 陈晓军 15 12 2.0 2.0
4 孟莹梅 8 4 1.0 1.0
5 吴长贵 8 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (45)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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2007(1)
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2017(1)
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2017(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
现代学徒制
教学实践基地
电气自动化技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
总下载数(次)
103
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