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摘要:
笔者本文通过对金融专业教学基本特征进行的描述,对现有的金融教学改革的一些具体内容存在的问题作出了详细分析.这些问题主要包括两个方面,一是金融教学改革有些地方未能照顾到地方院校的办学环境和人才培养,二是微观金融类课程的教学方法的设置与改革不到位.除此之外,笔者还探讨了地方性大学有关金融类课程的微观金融整合的改革思路与理念,希望有利于高校顺利解决其金融类微观金融课程整合上的一些问题.
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文献信息
篇名 微观金融类课程整合及教学方法改革
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 微观金融 课程整合 改革
年,卷(期) 2017,(51) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 3192字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.51.025
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作者信息
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1 赵诗嘉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微观金融
课程整合
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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43
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