依托游戏活动化解小学英语语音教学难点的研究

• 作者: 蒋榕
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学英语 教学难点 教学游戏化
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

语音一直是我国小学生英语学习的薄弱环节,推动学生英语口语能力的提高是教师的工作重心之一.本文就依托游戏活动化解小学英语语音教学难点进行总结,对语音学习游戏的改编、开展和评价都进行了详细的分析和研究,对于广大小学英语教师开展语音教学有重要的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋榕		1	0	0.0	0.0