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试论高校生态课堂的构建
试论高校生态课堂的构建
作者:
呼和
邵娜娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
生态课堂
构建
必要性
存在问题
路径选择
摘要:
高校生态课堂应遵循绿色、健康、和谐、共生、可持续的价值取向,注重解决目前存在的观念失态、功利主义理念盛行、结构失衡、学生主体地位缺失、知识失位、教学实效性欠佳等问题,建立和谐互动的师生关系,设置动态多元的教学内容,营造和谐优美的课堂环境。
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篇名
试论高校生态课堂的构建
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
高校
生态课堂
构建
必要性
存在问题
路径选择
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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单位
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邵娜娜
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生态课堂
构建
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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